Конфликты реферат по психологии

Posted on by Геннадий

Виноватых нет. Несогласие сторон относится к сфере производственной, и выражает разнообразные способы разрешения проблемы. Вместо того, чтобы бояться и стремиться избежать конфликта, следует смело идти на него, вникать в его суть, управлять его созидательной силой, ибо в результате разрешения конфликта происходит обогащение духовного мира и восхождение субъектов на более высокий культурный уровень. Человеческие мысли о конфликте, как правило, связывают его с враждебностью, агрессией, спорами, войной, угрозами. Конфликты функциональные имеют некоторые положительные последствия:. Типы конфликтов по последствиям:.

Каждый считает, что в ресурсах нуждается именно он, а не кто-то. Конфликты возникают также между руководителем и подчинённым, например, когда подчинённый убеждён, что руководитель предъявляет к нему непомерные требования, а руководитель считает, что подчинённый не желает работать в полную силу. Конфликт между личностью и группой возникает тогда, когда кто-либо из членов организации нарушает нормы поведения или общения, сложившиеся в неформальных группах.

К этому виду относятся и конфликты между группой и руководителем, которые протекают наиболее тяжело при авторитарном стиле руководства. Например, между администрацией конфликты реферат по психологии рядовыми работниками, между работниками различных подразделений, между администрацией и профсоюзом.

Наличие многочисленных причин конфликтов увеличивает вероятность их возникновения, но совсем не обязательно приводит к конфликтному взаимодействию. Иногда потенциальные выгоды от участия в конфликте не стоят затрат. Однако, вступив в конфликт, каждая из сторон, как правило, начинает делать все для того, чтобы была принята её точка зрения, и мешает другой стороне делать то же.

Инцидент и стадии развития конфликта. Предконфликтная ситуация, формы конфликтного поведения. Кульминация, варианты событий, стадии разрешения конфликта. Типология и функции конфликта.

Реферат по психологии. Тема "Причины конфликтов в подростковом возрасте"

Основные стадии протекания и структура конфликта. Распространенные причины конфликта, его функциональные и дисфункциональные последствия. Основные методы урегулирования конфликтных ситуаций: структурные и межличностные.

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т. Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке. Главная База знаний "Allbest" Психология Психология конфликта - подобные работы.

Конфликты реферат по психологии 3281

Таблицы 2. Причины конфликтов родителей с подростками. Мало помогает по дому, не выполняет просьбы и поручения родителей. Зависимость увлеченность подростка компьютером игры, сеть.

3219394

По результатам анкетирования родителей наиболее частыми причинами конфликтов с подростками являются:. Таблица 3. Причины конфликтов учителей и учеников. Грубость, несдержанность ученика в отношениях открытые агрессивные действия, драки. По результатам анкетирования учителей наиболее частыми причинами конфликтов с учениками являются:. Писатель Антуан де Сент-Экзюпери считал, что общение — единственная настоящая роскошь.

Без него человеку трудно прожить. Но общение не только таит в себе удовольствия, но иногда приносит неприятности. Если в процессе общения нарушаются правила взаимности, нередко возникают конфликты. Действительно в начальной стадии подросткового периода и у старших подростков проявляются разные причины конфликтов. Главной причиной всех конфликтов в данном возрасте являются, перестройки происходящие внутри самого подростка, появление у него чувства взрослости.

Подросток впервые чувствует и осознает свою причастность к миру взрослых людей и у него возникает потребность действовать в мире взрослых на равных и здесь возникает проблема, проблема не готовности конфликты реферат по психологии перейти на новый уровень конфликты реферат по психологии со своими подросшими детьми.

  • Типология конфликтов по субъектам, причины их возникновения.
  • Конец XIX в.
  • Данные причины являют собой питательную среду для образования разного вида конфликтов.
  • В случае отсутствия управления конфликтом, он становится дисфункциональным - существование негативных последствий:.
  • Взаимное непонимание подростков и учителей, разные взгляды на жизнь.
  • Особенности творческой личности.
  • Эпоха правления Брежнева Л.

В результате возникает непонимание между взрослыми и подростком, что в конечном итоге и приводит к конфликтам. Поэтому опрошенные нами родители отмечают изменившийся характер подростка как одной из главных причин конфликтов. Часто к конфликтам приводит зависимость увлеченность компьютером сеть, игры. И это серьезная проблема современного общества, особенно подростков. Постепенно появляется зависимость, которую человек не хочет признавать.

Реферат: Психология конфликта

Подростки становятся раздражительными и замкнутыми, если компьютер находится не под рукой, возникают непонимание с родителями, конфликты, что, естественно, отражается на психическом здоровье ребенка и его взаимоотношениях с окружающими. Причиной конфликтов многие пятиклассники называют те, которые связаны с формированием нового коллектива: взаимное недопонимание, характер, оскорбления, сплетни, доносы, зависть.

Для большинства восьмиклассников в общении со сверстниками причины конфликтов те. А причины конфликтов с учителями и родителями различны.

Существенность такой защиты образуется при проявлении чувств и мыслей, олицетворяющих угрозу системе ценностных ориентаций, самоуважению, сформировавшемуся я - образу человека, самоуважению, снижающих самооценку индивида. Структура конфликта. Педагогический конфликт - взаимодействие субъектов педагогической системы, обусловленное противоречиями, возникающими в образовательном процессе.

Профессиональная деятельность педагога - процесс непрерывного общения с учениками, от эффективности которого зависят результаты воспитательной и образовательной работы в школе. Не секрет, что отношения между подростками в классе строятся преимущественно через учителя: учитель выделяет кого-либо из учеников как образец для подражания, он определяет конфликты реферат по психологии суждения друг о друге, он организует их совместную деятельность и общение, его требования и оценки принимаются и усваиваются учащимися.

Поэтому педагогам важно помнить, что именно они являются примером и образцом для подражания учащихся. В связи с этим актуальным является изучение существующего уровня конфликтности и разработки индивидуальных и групповых мер по снижению конфликтности и агрессивности в подростковом звене.

5 способов разрешения конфликта

Мы подготовили папку с рекомендациями для учителей и воспитателей, которые помогут им в работе с учащимися. Считаем, что такая методичка очень пригодится для работы воспитателя с экипажем. Конфликт — это характеристика взаимодействия.

Любой конфликт представляет собой противоречие, то есть воплощенные во взаимодействии противостоящие ценности, установки, мотивы. Для конфликта свойственны противодействие в виде общения, поведения или деятельности, направленных на защиту своих интересов путем ограничения активности оппонента, нанесения ему морального или материального ущерба, а также негативное отношение друг к другу.

[TRANSLIT]

Конфликт состоит из противоположно направленных действий его участников. Этими действиями реализуются скрытые от внешнего восприятия процессы в мыслительной, эмоциональной и волевой сферах оппонентов. Виноватых. Андреева Г. Анн Л. Психологический тренинг с подростками. Гонеев А. Работа учителя с трудными подростками, Дубровина И. Руководство практического психолога, Емельянова Е. Психологические проблемы современного подростка и их решение в тренинге.

Кон И. Психология старшеклассника: пособие для учителей.

Социальное сиротство диссертации доктор социологияРеферат на тему обязанности граждан по воинскому учету
Курсовая работа на тему спрос и предложение денегДоклад про атомную электростанцию
Защита прав детей докладЭссе история не терпит сослагательного наклонения
Доклад на тему культурное наследие древнего востокаПоследствия загрязнения воды реферат

Петровский А. Пономаренко Л. Хухлаева О. Родительские собрания класс, Jump to Content. Литературное творчество Музыкальное творчество Научно-техническое творчество Художественно-прикладное творчество. Реферат по психологии.

Конфликты реферат по психологии 7166

Другие формы столкновения больше похожи на поединки боксеров или фехтовальщиков - главное, к чему стремятся партнеры, - это доказать свое преимущество над другим. Иногда основной целью является установление господства над другими людьми, с тем чтобы подчинить их своим интересам или использовать их ради собственной выгоды. Среди различных форм столкновения можно найти и такие, которые содержат конструктивные и ценные начала как для участников столкновений, так и для других людей и даже целых сообществ.

Конструктивные интеллектуальные споры, конфронтации разных позиций могут приносить определенную пользу и удовлетворение, могут помочь улучшить ситуацию в мире.

Общения в форме столкновений являются результатом индивидуальных различий между людьми и конфликты реферат по психологии тогда, когда поступки индивидов- участников одной ситуации имеют аналогичную направленность. Столкновение бывают следствием несовпадения установок, чувств, стремлений, целей, моделей конфликты реферат по психологии и способов мышления.

В жизни нельзя избежать разногласий, противоречий и конфликтов. Однако в действительности чаще всего не сами конфликты разрушительно действуют на людей и затрудняют их совместную жизнь, а следствия некоторых форм поведения в конфликтной ситуации: страх, враждебность, угрозы.

Психология конфликта. Николай Леонов

Если эти переживания чрезмерно интенсивны и длительны, у людей может возникнуть и закрепиться оборонительная реакция, то есть поведение, которое вплетается в структуру личности и искажает характер мышления, поступков и чувств Негативные последствия страха, враждебности и чувства опасности распространяются и на другие ситуации, участником которых становится данный субъект.

Таким образом, возникает нечто вроде цепной реакции, которая охватывает все более широкие области межличностных отношений. Человеческие мысли о конфликте, как правило, связывают его с враждебностью, агрессией, спорами, войной, угрозами. В итоге, существует мнение, что конфликт - это бессменно нежелательное явление, потому, по возможности, нужно его обходить и безотлагательно разрешать, при малейшем его проявлении.

Сколько существует человек, столько существуют конфликты. Однако, объясняющей их природу, воздействие на развитие общества, коллективов, общепризнанной парадигмы конфликтов не существует, хотя есть множество исследований по вопросам из образования, функционирования и управления ими.

Вне всякого сомнения, в жизни любого человека было мгновение, когда он желал обойти противостояние и задавался вопросом, как решить конфликтную ситуацию. Однако бывают обстоятельства, когда существует желание благородно выйти из затруднительного конфликта, вместе с тем сохранив отношения. Некоторые конфликты реферат по психологии наталкиваются на необходимость обострения конфликтной ситуации, чтобы окончательно разрешить конфликты реферат по психологии.

Так или иначе, перед любым человеком вставал вопрос, как избежать конфликтной ситуации или каким образом разрешить.

Существующие разнообразные объяснения конфликта акцентируют факт противоречия, принимающего форму несогласий, когда конфликты реферат по психологии речь о человеческом взаимодействии, конфликт может быть явным или скрытым, однако его основой является отсутствие взаимопонимания.

Таким образом, конфликт можно определить, как отсутствие взаимопонимания меж двумя и более сторонами - группами или лицами. Любая из сторон делает все для принятия ее цели или точки зрения, и выстраивает всяческие помехи противоположной стороне для осуществления того же.

Конфликт - это конфронтация сторон, сил, мнений, переход конфликтной ситуации в открытую конфронтацию. Конфликт - это противоборство за ценности, претензии на конкретные ресурсы, власть, статус, целенаправленное нанесение ущерба сопернику, нейтрализацию или его уничтожение.

Типы конфликтов по причинам:. Типы конфликтов по участникам:. Типы конфликтов по степени открытости:. Типы конфликтов по последствиям:. Конфликты функциональные имеют некоторые положительные последствия:. В случае отсутствия управления конфликтом, он становится дисфункциональным - существование негативных последствий:.

Правление Филиппа V. Средняя стадия подросткового периода, возраст лет, - это смена ценностей и интересов подростка.

Первоначально необходимо уяснить - конфликт являет собой абсолютно естественное состояние личности. Безустанно, на протяжении реализации человеком сознательной жизнедеятельности, он пребывает в конфликте с самим собой, группами личностей, иными людьми.

Вместе с тем, в случае освоения человеком навыков, способствующих понять, как разрешить конфликтную ситуацию, он может заметно развить, укрепить профессиональные и личные отношения. Решение конфликтов социальных — достаточно значимый, очень полезный навык.

Основой каждого конфликта является ситуация, охватывающая или несовпадение желаний, интересов, влечений сторон, или противоположные средства, цели их достижения в существующих обстоятельствах, или противоречивые позиции сторон по какому-то поводу. Вместе с тем, для развития конфликта, нужен инцидент, в результате которого одна сторона приступает к действиям, ограничивая интересы противоположной стороны.

Существует довольно-таки много причин образования конфликтов. Вне сомнения, хотелось бы их разрешать формами организационными. Имея одно представление о них можно выявить их, управлять ими. Информационные - ненадежность свидетелей, экспертов, искажения, недостаточное доверие к информации, невольные факты, дезинформация. Структурные - столкновение традиционных ценностей, взглядов, привычек; столкновение в результате статусных притязаний или различий; столкновения по поводу техники, эффективности ее использования; столкновения по поводу цены или качеств покупки; столкновения по поводу соглашений, контрактов, договоров о покупке.

Ценностные - ущемление чьих-либо прав, нужд, нарушение этических норм, нарушение принятых норм контрольная работа апп или профессиональных. Факторы отношений - нарушение в отношениях совместимости, нарушение конфликты реферат по психологии отношениях баланса сил.

Конфликты реферат по психологии и экономического неравенства - несправедливое распределение власти, признания, вознаграждений, престижа меж отдельными группами, подразделениями, членами организации. Конфликт возникает с того времени, когда одна из взаимодействующих сторон сознает отличие собственных принципов и интересов от принципов и интересов другой стороны и приступает к односторонним действиям по выравниванию данных отличий в свою пользу.

Напряженность можно считать первым признаком конфликта. Она проявляет себя в результате нехватки знаний для преодоления затруднения, противоречивости или недостатка информации. Действительный конфликт зачастую проявляет себя при поползновении убедить противоположную сторону или индифферентного посредника в своей правоте.

Фазы конфликта. Конфронтационная конфликты реферат по психологии военная фаза - стремление сторон достигнуть собственного интереса путем ликвидации чужого интереса.

Компромиссная или политическая фаза - стремление сторон обеспечить свой интерес с помощью переговоров, во время которых производится замена различающихся интересов каждой стороны на взаимный согласный.

Коммуникативная или управленческая фаза - создавая линию общения, стороны приходят к соглашению, которое основано на том, что суверенностью наделены как сами стороны конфликта, так и их интересы, а также стремятся к взаимному дополнению интересов, ликвидируя только незаконные различия.

В конфликте движущая сила - это стремление или любопытство человека, победить, сохранить, улучшить собственную безопасность, устойчивость, положение в коллективе или же надежда на достижение поставленной цели. Зачастую бывает не конфликты реферат по психологии, как действовать в данных ситуациях. Причины конфликтов кроются в анормальности жизни общества и недостатках самого человека.

Прежде всего, среди причин, вызывающих конфликты, выделяют нравственные, политические и социально-экономические. Данные причины являют собой питательную среду для образования разного вида конфликтов.

3 comments