Рецензия работодателя на опоп во аспирантура шаблон

Posted on by Леонтий

Основная профессиональная образовательная программа подготовки аспирантов по направлению подготовки Годовой календарный учебный график Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки выпускников аспирантуры Логин: Пароль: Запомнить меня на этом компьютере. Новые курсы вводятся в ОПОП только при условии, что курс будет содействовать повышению уровня образования и эффективности обучающихся. При использовании в выпускной квалификационной работе научных результатов, полученных аспирантом в соавторстве, аспирант обязан отметить это обстоятельство.

Размер: Kb. ГОСТ Р 7. Структура и правила оформления. Размер: 87 Kb. Образец обложки реферата к кандидатскому экзамену по иностранному языку Размер: 32 Kb.

Образец обложки реферата к кандидатскому экзамену по истории и философии науки Размер: 32 Kb. В вашем браузере отключен JavaScript, поэтому некоторые возможности сайта будут недоступны. Как включить JavaScript? Заведующий отделом Старцева Анна Сергеевна. Контакты Время работыг. Комсомольск-на-Амуре, ул. Приказом Минобрнауки России от 28 августа г. Приказ Минобрнауки России рецензия работодателя на опоп во аспирантура шаблон 12 сентября г. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования — подготовки кадров высшей квалификации по направлению подготовки N.

Общая характеристика ОПОП по направлению подготовки Конкретные цели ОПОП выражены в системе компетенций, к формированию которых призвана ее реализация, и состоят в следующем:. Ц1 Основанная на научных исследованиях подготовка выпускников, обладающих способностью к критическому анализу и оценке современных научных достижений в области гражданского, семейного, международного частного и предпринимательского права, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях, способных внести эффективный вклад в прогрессивное развитие России.

Рецензия работодателя на опоп во аспирантура шаблон 8718

Ц2 Подготовка выпускников к научно-исследовательской деятельности в области гражданского, семейного, международного частного и предпринимательского права, способных самостоятельно и в составе научных коллективов проектировать и рецензия работодателя на опоп во аспирантура шаблон фундаментальные и прикладные комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, для эффективного решения социальных и экономических проблем современного общества, развития общеуниверситетской культуры трансфера знаний.

Ц3 Подготовка выпускников, обладающих необходимыми компетенциями для преподавания в высшей школе гражданского, семейного, международного частного и предпринимательского права на уровне современных требований методики и дидактики. Срок освоения ОПОП в очной форме обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, вне зависимости от применяемых образовательных технологий, составляет 3 года; в заочной форме обучения, вне зависимости от применяемых образовательных технологий, составляет 4 года.

Объем ОПОП составляет зачетных единиц вне зависимости от формы обучения, применяемых образовательных технологий, реализации программы аспирантуры с использованием сетевой формы, реализации программы аспирантуры по индивидуальному учебному плану, в том числе при ускоренном обучении. В соответствии с Федеральным законом от К числу таковых относятся:.

[TRANSLIT]

Характеристика профессиональной деятельности выпускника ОПОП аспирантуры по направлению подготовки Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших ОПОП по направлению подготовки Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших ОПОП по направлению подготовки Виды профессиональной деятельности выпускников, освоивших ОПОП по направлению подготовки Задачи профессиональной деятельности выпускника по направлению подготовки Компетенции выпускника аспирантуры, формируемые в результате освоения ОПОП по направлению подготовки Выпускник, освоивший ОПОП по направлению подготовки Взаимосвязь системы профессиональных компетенций и профессиональных стандартов представлена в Приложении 1.

Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ОПОП аспирантуры по направлению подготовки В соответствии с п. Календарный учебный график, указывающий последовательность реализации ОПОП по годам, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы, дан в Приложении 2.

Учебный план подготовки аспирантуры по направлению подготовки Обучение в аспирантуре ННГУ проводится в соответствии с индивидуальным учебным планом аспиранта далее — индивидуальный план. Индивидуальный план аспиранта является документом, содержащим информацию о планируемой работе аспиранта на протяжении всего периода обучения в аспирантуре и составляется на основании рабочего учебного плана ОПОП.

В индивидуальном плане фиксируется тема научно-исследовательской работы аспиранта. В индивидуальном плане содержится перечень обязательных и элективных дисциплин и практик, которые должен освоить аспирант в ходе обучения. Содержание элективной рецензия работодателя на опоп во аспирантура шаблон формируется в соответствии с набором дисциплин модулейсодержащихся в рабочем учебном плане. В качестве приложения к индивидуальному плану аспирантом ежегодно составляется план научно-исследовательской работы план НИР.

Индивидуальный план формируются аспирантом в интерактивной системе on-line мониторинга подготовки и аттестации аспирантов ННГУ далее — система on-line мониторинга.

Рецензия работодателя на опоп во аспирантура шаблон 9045

Распечатанный экземпляр индивидуального плана, включая приложение, подписывается аспирантом, согласовывается с научным руководителем и заведующим кафедрой, одобряется Ученым советом института факультета и утверждается проректором по научной работе.

Индивидуальный план может уточняться в начале каждого учебного года. Все изменения в индивидуальном плане аспиранта должны быть согласованы с научным руководителем, заведующим кафедрой, одобрены Ученым советом факультета и Институтом аспирантуры и докторантуры. Основной целью настоящей ОПОП ННГУ является развитие у выпускника аспирантуры навыков и умений, необходимых для самостоятельной научноисследовательской работы в соответствующей профессиональной области, которая подразумевает самостоятельную постановку сложной научно-исследовательской задачи.

Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию универсальных и профессиональных компетенций Важно подчеркнуть, что задачей аспирантской ОПОП ННГУ по направлению подготовки Практика и научно-исследовательская работа представляют собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Проведение практики и научно-исследовательской работы обеспечивается необходимыми материально-техническими ресурсами современным аналитическим и технологическим оборудованием, компьютерными классами, лабораториями, программным и другим обеспечением.

Отличительной особенностью настоящей ОПОП является возможность прохождения производственной практики не только в структурных подразделениях ННГУ, оснащенных технологическим оборудованием мирового уровня, но и возможность стажировок и практик на высокотехнологичных предприятиях Нижнего Новгорода и Нижегородской области на основе специально заключаемых договоров и соглашений , а также в составе ведущих научных коллективов и на базе ведущих научно-образовательных центров в том числе - зарубежных , проводящих исследования в области неорганической химии и неорганического материаловедения. Основная профессиональная образовательная программа Уровень высшего образования Подготовка кадров высшей квалификации Направление подготовки

Аспиранты ННГУ проходят педагогическую практику в объеме не менее 2-х зачетных единиц. Выпускная квалификационная работа должна быть написана аспирантом самостоятельно, обладать внутренним единством, содержать новые научные результаты и положения, выдвигаемые для публичной защиты.

В выпускной квалификационной работе должно содержаться решение задачи, имеющей существенное значение для соответствующей отрасли знаний, либо изложены научно обоснованные технические или иные решения и разработки, имеющие существенное значение для развития науки. В работе, имеющей аспирантура характер, должны приводиться сведения о практическом использовании полученных автором работы научных результатов, а в научном исследовании, имеющем теоретический характер, рекомендации по использованию научных выводов.

Предложенные аспирантом решения должны быть аргументированы и оценены по сравнению с другими известными решениями. Основные результаты научно-исследовательской работы должны быть шаблон в научных изданиях, в том числе, индексируемых в реферативных базах данных Web of Science, Scopus или РИНЦ не менее 1 статьи. К публикациям, в которых излагаются основные результаты научно-исследовательской работы аспиранта, приравниваются патенты на изобретения, патенты свидетельства на полезную модель, патенты на промышленный образец, патенты на селекционные достижения, свидетельства на программу для электронных вычислительных машин, базу данных, топологию интегральных микросхем, ноу-хау, зарегистрированные в установленном порядке.

Выпускная квалификационная работа оформляется в соответствии с требованиями, установленными Министерством образования и науки Российской Федерации в отношении диссертаций, представляемых на соискание ученой степени кандидата наук. В выпускной квалификационной работе лидерство в знаниями реферат должен корректно использовать источники заимствования материалов или отдельных результатов.

При использовании в выпускной квалификационной работе научных результатов, полученных аспирантом в соавторстве, аспирант обязан отметить это обстоятельство. В случае установления факта использования заимствованного материала без ссылки на автора и источник заимствования выпускная квалификационная работа снимается с защиты вне зависимости от стадии ее Для оценки выпускной квалификационной работы по каждой направленности профилю программы аспирантуры формируются государственные экзаменационные комиссии по рецензия результатов научно-исследовательских работ, которые действуют в течение одного календарного года.

Научный руководитель аспиранта представляет в государственную экзаменационную комиссию по приему результатов научно-исследовательской работы отзыв на выпускную квалификационную работу аспиранта. Аспирант должен быть ознакомлен с рецензиями и отзывом научного руководителя не позднее, чем за 7 дней до защиты выпускной квалификационной работы.

Защита выпускной квалификационной работы проводится на открытом заседании государственной экзаменационной комиссии по приему результатов научно- исследовательских работ при наличии кворума работодателя менее двух третей ее состава и носит форму публичной дискуссии о результатах научных исследований, рецензия работодателя на опоп во аспирантура шаблон, полученных аспирантом, а также тексте выпускной квалификационной работы.

Аспирант представляет свою выпускную квалификационную работу в форме доклада. На заседании выступают рецензенты рецензенткоторые отмечают положительные аспекты выпускной квалификационной работы и высказывают свои критические замечания. В случае отсутствия рецензентов рецензента на заседании по уважительной опоп рецензию на выпускную квалификационную работу зачитывает председатель государственной экзаменационной комиссии по приему результатов научно- исследовательской работы.

В ходе проведения экзамена заполняется отдельный протокол приема кандидатского экзамена на каждого экзаменующегося. В протокол вносятся мнения членов государственной экзаменационной комиссии о защищаемой научно-исследовательской работе, уровне сформированности компетенций, знаний и умений, выявленных в процессе государственной итоговой аттестации, перечень заданных вопросов и характеристика ответов на.

Отдел аспирантуры

Также в работодателя могут вноситься особые мнения членов комиссии. Протокол подписывается теми членами государственной экзаменационной комиссии, которые присутствовали на защите выпускной квалификационной работы.

Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся Для опоп управления ОПОП создается Наблюдательный совет, состоящий из ключевых преподавателей — шаблон кафедр, осуществляющих подготовку аспирантов по настоящей ОПОП, а также представителей промышленности и РАН: 1. Князев А. Гущин А. Сулейманов Е. Черноруков Н. Федоров А. Семчиков Ю. Крылов В. Маркин А. Гришин Д. Чурбанов М. Зеленцов С.

Абакумов Г. Тряев П. Одной из основных задач самообследования ОПОП является корректировка ОПОП с целью разработки мер коррекции и товароведение непродовольственных товаров курсовая развития потенциальных негативных тенденций в уровне подготовки выпускников и их востребованности на рынке труда, а также принятия системы мер, направленной на повышение эффективности и качества образования при реализации данной ОПОП.

Обязательная корректировка ОПОП в соответствии с требованиями ФГОС осуществляется один раз в год, по окончанию учебного года - в период с июля по август.

Целью корректировки является повышение качества обучения выпускников, рецензия работодателя, а также Внешний мониторинг осуществляется путем опроса мнений выпускников аспирантуры ННГУ по аспирантура подготовки Для проведения опроса руководителем Рецензия формируется опросный лист, который рассылается выпускникам и работодателям.

Ключевые индикаторы эффективности ОПОП опоп проведении внешнего мониторинга — оценки аспирантура выпускников; шаблон отзывы работодателей; доля выпускников, успешно представивших защитивших кандидатские диссертации в срок, не превышающий одного года с момента окончания ОПОП; доля выпускников, устроившихся на работу в ведущие научно-образовательные центры в том числе - зарубежные и высокотехнологичные предприятия реального сектора экономики.

Весовой коэффициент каждому из индикаторов внешнего мониторинга устанавливается руководителем ОПОП. Внутренний мониторинг ОПОП осуществляется путем ежегодного опроса обучающихся, их научных руководителей и преподавателей, осуществляющих подготовку аспирантов по настоящей ОПОП. Ключевые индикаторы эффективности ОПОП при проведении внутреннего мониторинга — оценки отзывы обучающихся; оценки отзывы преподавателей; оценки отзывы научных руководителей; число обучающихся, успешно прошедших ежегодную аттестацию и др.

Весовой коэффициенты каждому из индикаторов внутреннего мониторинга устанавливается руководителем ОПОП.

Характеристика с места работы Как правильно составить рекомендательное письмо наработника

Внесение новых курсов в ОПОП или их замена модернизация осуществляется руководителем ОПОП на основании письменного заявления преподавателя и оценки значимости вносимых изменений с точки зрения эффективности реализации ОПОП. Новые курсы вводятся в ОПОП только при условии, что курс будет содействовать повышению уровня образования и эффективности обучающихся. Замена преподавателя, отвечающего за реализацию курса, возможна только по согласованию с руководителем ОПОП и при условии, что такая замена не приведет к уменьшению уровня компетенции преподавательского состава ОПОП.

Кандидаты наук получают право руководства научно-исследовательской работой аспирантов сроком до 5 лет по решению Учёного Совета ННГУ. Рецензия работодателя на опоп во аспирантура шаблон руководства научно- исследовательской работой аспирантов может быть продлено при условии высокой результативности научной деятельности и успехов в подготовке кадров высшей квалификации.

Для проведения практик и научно-исследовательской работы по данному направлению подготовки в ННГУ имеются следующие лаборатории и подразделения: 1. В качестве приложения к индивидуальному плану аспирантом ежегодно составляется план научно-исследовательской работы план НИР. Задачи профессиональной деятельности выпускника по направлению подготовки В индивидуальном плане содержится перечень обязательных и элективных дисциплин и практик, которые должен освоить аспирант в ходе обучения. Каждый преподаватель ОПОП обязан иметь ученую степень кандидата наук или доктора наук, или являться привлекаемым высококвалифицированным специалистомпрактиком, обладающим значительным опытом работы.

ННГУ имеет специальные помещения для проведения занятий лекционного типа, практических занятий, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, а также помещения для самостоятельной работы и помещения для хранения и профилактического обслуживания оборудования.

Специальные помещения укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения, служащими для представления информации большой аудитории. Перечень материально-технического обеспечения, необходимого для реализации программы аспирантуры, включает в себя лабораторное, исследовательское и технологическое оборудование для обеспечения дисциплин модулейнаучно- исследовательской работы и практик.

Библиотечный фонд укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 50 экземпляров каждого из изданий обязательной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин модулейпрактик, и не менее 25 экземпляров дополнительной литературы в расчете на обучающихся. ННГУ обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения. Рецензия работодателя на опоп во аспирантура шаблон и научно-педагогическим работникам обеспечен доступ удаленный доступ к современным профессиональным базам данных в том числе международным реферативным базам данных научных изданий и информационным справочным системам, состав которых определяется в рабочих программах дисциплин модулей и ежегодно обновляется.

1497619

Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие универсальных компетенций выпускников Важно отметить, что ННГУ формирует уникальную социокультурную среду и создает все условия, необходимые для всестороннего развития личности и, как следствие, формирования универсальных компетенций.

В ННГУ функционируют следующие факультеты: физический, радиофизический, биологический, высшая школа общей и прикладной физики, вычислительной математики и кибернетики, механико-математический, социальных наук, исторический, рецензия работодателя на опоп во аспирантура шаблон и предпринимательства, международных отношений, филологический, финансовый, экономический, юридический, факультет иностранных студентов, факультет военного обучения, физической культуры и спорта, а также малая академия государственного управления в статусе факультетацентр дополнительного профессионального образования и факультет довузовской подготовки и профориентации.

  • Сочетание глубоких фундаментальных знаний в области неорганической химии, химического материаловедения, нанотехнологий и наноматериалов, с навыками работы на сложном технологическом и исследовательском оборудовании мирового уровня, в сочетании с глубокой общекультурной подготовкой, позволяет выпускникам аспирантуры ННГУ по направлению подготовки
  • Практики и научно-исследовательская работа представляют собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
  • В настоящий момент ННГУ имеет партнерские отношения со многими зарубежными университетами и образовательно-научными центрами:.
  • ОПОП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин модулей и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.
  • Обучающимся и научно-педагогическим работникам обеспечен доступ удаленный доступ к современным профессиональным базам данных в том числе международным реферативным базам данных научных изданий и информационным справочным системам, состав которых определяется в рабочих программах дисциплин модулей и ежегодно обновляется.

Для повышения уровня фундаментальных и прикладных работ и внедрения результатов в промышленность созданы новые междисциплинарные лабораторные центры МЛЦориентированные на обеспечение инфраструктурной поддержки междисциплинарных исследований и оснащенные уникальным научным оборудованием на мировом уровне.

Цель проекта - создание на базе ННГУ Зоны Роста медицинского приборостроения и высоких биомедицинских технологий, как одного из российских центров компетенции, обладающего долей рынка и конкурентоспособного в секторах соответствующих направлениям научно-инновационного развития Зоны роста. В году Нижегородский государственный университет.

Абу абдаллах рудаки рефератКурсовая работа на тему стороны в гражданском процессе
Геоцентрическая система мира докладКак отнять у всех чтобы каждому прибавить эссе
Как природа влияет на человека докладКак пишется реферат на английском
Права несовершеннолетних родителей докладРеферат на тему автономные некоммерческие организации
Реферат по физике на тему механика сердцаЭкспертные системы реферат заключение

Enhancing University Research and Entrepreneurial Capacityнаправленной на формирование в национальных исследовательских университетах России инфраструктуры для успешного трансфера в экономику результатов университетских научных разработок через привлечение рецензия работодателя на опоп во аспирантура шаблон и возможностей американских исследовательских университетов.

ННГУ сформировал Центр как сетевую структуру, которая Центр включил в себя такие подразделения ННГУ как Совет молодых ученых и специалистов, бизнес-инкубатор ННГУ, Центр сетевой интеграции с предприятиями, Инновационно- технологический центр — региональное представительство Фонда содействию развитию рецензия работодателя на опоп во аспирантура шаблон форм предприятий в научно-технической сфере.

Для поддержки Центра привлечены такие партнерские структуры и объединения, как Консорциум университетов и научно-исследовательских институтов Приволжского федерального округа, включающий 17 университетов и научно-исследовательских институтов из 12 субъектов ПФО, а также Совет ректоров ВУЗов Приволжского федерального округа под председательством Президента ННГУ Р.

ННГУ активно поддерживает международные программы по обмену студентами, аспирантами и молодыми учеными с ведущими мировыми ВУЗами и научно- исследовательскими центрами. Начиная с года ННГУ стабильно становится одним из победителей конкурса Министерства образования и науки РФ на получение преимущественного права на прием для ННГУ поддерживает внутрироссийскую мобильность молодых ученых — начиная с года в рамках мероприятия 1.

Байкова РАН, Белгородского государственного национального исследовательского университета, Магнитогорского государственного технического университета. Завойского Казанского научного центра РАН и др. Пьера Мендеса Франса, Университет г. Следует отметить, что в Нижегородском государственном университете. Лобачевского накоплены богатые традиции студенческого самоуправления, ряда общественных студенческих организаций. В заключение подчеркнем, что ННГУ реализует целый ряд мероприятий, направленных на популяризацию научных знаний среди молодежи.

Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ОПОП по направлению подготовки Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация Текущий контроль успеваемости обеспечивает оценивание хода освоения дисциплин модулей и прохождения практик, промежуточная аттестация обучающихся обеспечивает оценивание результатов обучения по дисциплинам модулямпрохождения практик и промежуточных результатов выполнения научно-исследовательской работы.

Текущий контроль освоения дисциплин модулей и прохождения практик проводится в течение всего учебного года сотрудниками Института аспирантуры и докторантуры и другими лицами, обеспечивающими учебный процесс аспирантов. Результаты освоения дисциплин модулей фиксируются в экзаменационных ведомостях, которые заполняются в бумажном и в электронном виде в системе on-line мониторинга.

Промежуточная аттестация аспирантов проводится два раза в год: зимняя аттестация - с 20 февраля по 1 марта, летняя аттестация - с 1 по 20 сентября, по результатам освоения учебной и исследовательской составляющих индивидуального плана работы аспиранта за данный период обучения. По результатам летней промежуточной аттестации принимается решение о переводе аспиранта во время войны молчат следующий учебный год.

Зимняя аттестация проводится на основании отчета аспиранта, подготовленного в системе on-line мониторинга, и результатов освоения учебных дисциплин, зафиксированных в экзаменационной ведомости.

Для проведения летней промежуточной аттестации аспирантом в системе on-line мониторинга заполняется и распечатывается в двух экземплярах протокол аттестации отчет за соответствующий год обучения.

Отчет визируется научным руководителем, обсуждается на заседании кафедры и при условии одобрения кафедрой и Ученым советом института факультета представляется в Институт аспирантуры и докторантуры. Протоколы летней аттестации передаются в Институт аспирантуры и докторантуры лицами, ответственными за осуществление образовательной деятельности по программам аспирантуры на факультетах, до 10 октября. К протоколам прилагается выписка из решения Ученого совета института факультета о результатах аттестации аспирантов.

Please turn JavaScript on and reload the page.

В случае если работа, предусмотренная в индивидуальном плане за отчетный период, не выполнена или выполнена не в полном объеме, а также сумма баллов, полученная аспирантом по итогам года за учебную и научно-исследовательскую работу см.

Таблица 2 Пороговые значения показателей рецензия работодателя на опоп во аспирантура шаблон учебной и научно- исследовательской работы аспирантов по итогам учебного года Минимальное Минимальное Годобученияколичество баллов дляуспешной аттестацииаспирантов очнойколичество баллов дляуспешной аттестацииаспирантов муниципальное учреждение реферат формы обучения формы обучения 1 20 18 2 26 18 3 30 20 4 - 20 Неудовлетворительные итоги промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин являются академической задолженностью.

Аспиранты обязаны ликвидировать академическую задолженность в сроки, установленные Институтом аспирантуры и докторантуры ННГУ. Государственная итоговая аттестация выпускников ОПОП аспирантуры Государственная итоговая аттестация проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ подготовки научно-педагогических кадров требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

Государственная итоговая аттестация включает государственный экзамен и защиту К государственной итоговой аттестации допускаются аспиранты, в полном объеме выполнившие индивидуальный учебный план. В выпускной квалификационной работе отражаются результаты научно- исследовательской работы аспиранта. Защита выпускной квалификационной работы является заключительным этапом государственной итоговой аттестации.

Допуск к защите выпускной квалификационной работы осуществляется приказом Ректора ННГУ или уполномоченного им должностного лица. Выпускная квалификационная работа должна быть написана аспирантом самостоятельно, обладать внутренним единством, содержать новые научные результаты и положения, выдвигаемые для публичной защиты.

В выпускной квалификационной работе должно содержаться решение задачи, имеющей существенное значение для соответствующей отрасли знаний, либо изложены научно обоснованные технические или иные решения и разработки, имеющие существенное значение для развития науки.

3 comments